Dąbrówka

Wspomniane kursy to: KODA i KAMUZO. - 10-dniowe rekolekcje dla tych, którzy przeszli formację oazową i mają teraz takie pragnienie, żeby stać się animatorami, czyli tymi, którzy ożywiają małe wspólnoty. Tyle otrzymałem od Kościoła, to teraz ja chcę wziąć odpowiedzialność za mój Kościół - mówi ks. Krzysztof Dukielski, moderator diecezjalny Ruchu Światło-Życie. 

Pierwszy to Kurs Oazowy dla Animatorów. Biorą w nim udział uczestnicy po III st. formacji oazowej. Pogłębiają m.in. swoją wiedzę biblijną, liturgiczną, pedagogiczną. W przyszłości kursanci staną się animatorami, którzy poprowadzą grupy dzieci i młodzieży w czasie rekolekcji wakacyjnych. - Animatorzy muszą znać ABC formacji począwszy od tego, jaką wizję formacji młodego człowieka miał ks. Blachnicki. Mają też oczywiście warsztaty, zajęcia z animowania wspólnoty, czyli jak budować małą wspólnotę, jak trafiać do młodego człowieka, kiedy tych problemów i różnych wyzwań jest coraz więcej. Jest również szkoła animatora zabawy - wylicza ks. Dukielski.

Natomiast KAMUZO to Kurs Animatorów Muzycznych Oaz. W tym kursie biorą z kolei udział osoby po II st. formacji oraz prowadzący schole i grupy muzyczne. Uczestnicy KAMUZO skupiają się na muzyce w Kościele. Z jednej strony będą mogli zadbać o oprawę muzyczną w swoich parafiach, z drugiej animować muzycznie podczas oazowych rekolekcji wakacyjnych. - Nie wyobrażamy sobie, by mogła istnieć oaza bez śpiewu, bez muzyki, bez radości, dlatego tak bardzo ważny jest animator muzyczny - mówi moderator diecezjalny oazy.

W KODA weźmie udział 57, a w KAMUZO - 20 osób.

 Pionki

W pionkowskiej Betanii odbędzie się oaza zimowa dla dzieci. Weżmie w niej udział ok. 90 uczniów klas piątych i szóstych. Ks. Wojciech Pawłowski oparł scenariusz oazy o jedną z bajek. Dla starszych odbędzie się zaś oaza ewangelizacji. To okazja do poznania Ruchu Światło-Życie. - Wezmą w niej udział ci, którzy chcą wejść na drogę oazową, chcą ją poznać, zastanawiają się nad udziałem w wakacyjnych rekolekcjach oazowych - mówi ks. Krzysztof Dukielski.